Somos o Portal Yoga Educação, o primeiro centro de estudos do Brasil voltado a pesquisa e ensino do Yoga e da Meditação para crianças e adolescentes na escola , como ferramentas de autoconhecimento e autocuidado alinhados a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC ) e as Práticas integrativas e complementares em Saúde ( PICS ) atendendo a área da Educação e saúde preventiva escolar. Este projeto foi idealizado pelo Professor Mauricio Salem, pioneiro de sua geração, com mais de 30 anos trabalhando com Yoga e Mindfulness para crianças , adolescentes e adultos em escolas e tambem academias , centros de Yoga e empresas.
O Portal Yoga Educação tem por legado e objetivo, estudar, difundir , pesquisar e desenvolver bases pedagógicas para o ensino de práticas de autoconhecimento e autocuidado que conduzam o ser humano ao desenvolvimento pleno ao longo da etapa escolar. Trabalhamos deste a formação do profissional que irá dar a aula até a sua implantação na escola. Um programa completo com ferramentas de bem estar para as escolas totalmente adequado a realidade escolar brasileira.
Esta jornada conta com o apoio e aprovação da 1º geração de professores de Yoga do Brasil como professor Hermógenes , Lea Mello , Maria José Marinho dentre vários outros incríveis professores que iniciaram este milenar movimento em solo brasileiro. Alem de quase todas as associações formadores de profissionais de Yoga no Brasil como ABPY , ANYI , Aliança do Yoga , IYTA, ABRARISO dentre dezenas de outras associações de referência nacional que prezam pelo ensino de um Yoga de qualidade e com respeito a tradição. Por causa desta responsabilidade a milenar pratica do Yoga e da Meditação estão bem adaptadas , em metodologias adequadas e assertivas para área da educação, respeitando seus princípios e os adaptando a realidade e diversidade cultural existentes em nosso pais. Para nós profissionais do Portal Yoga Educação esta tradição é tratada como um saber acadêmico , uma ciência prática de autoconhecimento para a compreensão do self e das inteligências existenciais-espirituais e capacidades de transcendência presentes em nossa sociedade.
Devido ao nosso pioneirismo , persistência e experiência nossos instrutores são os mais requisitados pelas escolas brasileiras para implantação de projetos de bem estar para alunos , professores e comunidade escolar. Devido a grande funcionalidade dos métodos, o entendimento da realidade escolar brasileira e por conta das décadas de atividade. O movimento criado pelo Centro de estudos, atual Portal Yoga Educação , influencia educadores, professores e uma nova geração de formadores sobre o tema. Que nos dias de hoje levam estas técnicas milenares para a educação atendendo a milhares de alunos em diversos países.
Trazendo a experiência de um profissional escolar para outro. Todo o material aqui desenvolvido e fruto de quase 30 anos de trabalhos práticos , estudos e pesquisas, feito com milhares de aulas diárias em escolas , atenção aos alunos, muito carinho e dedicação , reflexão e estudo. Devido a esta jornada podemos hoje apresentar de forma profissional , segura e responsável técnicas e metodologias para os profissionais da área da educação. Esta consistência é clara pelos olhos e depoimentos dos professores formados que saem dos cursos com recursos sólidos para suas aulas e para a vida pessoal e profissional, sendo um diferencial na vida. Por conta disto somos considerados pelos profissionais atuantes na área como a principal referência em Yoga na educação nos países de língua portuguesa e uma das mais relevantes a nível internacional. Já formando centenas de profissionais pelo Brasil e exterior.
Esperamos que nestas páginas você encontre algo que ajude-o em seu caminho e de que alguma forma você venha a compartilhar e participar desta jornada conosco, em caso de perguntas fique a vontade para entrar em contato.
Gratidão
Mauricio , Mariana e a Equipe do Portal Yoga Educação
Nos somos geradores de conteúdo e estudiosos comprometidos com o tema do autoconhecimento na educação. Trabalhamos deste a formação com o profissional que ira dar a aula até a sua implantação na escola. Levando à prática do Yoga e do Mindfulness para a escolas de formas segura e clara , ajudando os alunos nos seus desenvolvimentos psicomotores e no reconhecimento de suas habilidades sócio emocionais. Em nossas redes sociais divulgamos conteúdos através de lives , entrevistas , postagens e vídeos aulas atendendo a mais de dez mil seguidores interessados no assunto. basta nos seguir @yogaeduc.
Nossa proposta inicial era de adaptar da tradição o ensino de yoga para crianças , adolescentes e adultos em escolas e centros de yoga. Da ideia original colocada em pratica, evoluímos para uma proposta sobre bases pedagógicas para todas as idades, unindo tradição milenar às recentes pesquisas cientificas sobre o assunto. Após milhares de aulas e desenvolvendo inúmeras aplicações nas escolas. Um protocolo operacional surgiu e com estudos e aprimoramentos tornou-se uma metodologia de Yoga contemporânea conhecida como YOGA EDUCATIVA®️ ou Yoga Educativo. E um programa de desenvolvimento de habilidades sócioemocionais baseada em estados de atenção plena e técnicas meditativas conhecida como MINDFULNESS EDUCACIONAL®️. Ambas complementares entre si , criadas e esculpidas apartir de aulas inseridas na grade curricular em escolas , atendendo aos estudantes em todos os segmentos da educação infantil ao ensino médio , e com décadas de refino e estudo.
Com base neste caminho criamos o 1º curso exclusivo de formação profissional em Yoga e meditação para crianças , adolescentes e professores e comunidade escolar do Brasil, com encontros presenciais e On-line ao longo de mais de 360 horas de materiais desenvolvidos em nossas metodologias . Que com experiência , criatividade , seriedade e funcionalidade transformam se atualmente em referências internacionais.
Para este trabalho e estudo envolvemos uma equipe multidisciplinar de profissionais das áreas de Yoga , Meditação, Mindfulness, pedagogia, psicologia , educação física , fisioterapia , psicomotricidade , psicopedagogia e áreas de conhecimento relacionadas. Refinando o estudo e desenvolvendo cursos de formação nos métodos e um programa de implantação do Yoga e do Mindfulness como ferramentas de bem estar em escolas adequado a realidade brasileira.
Para este trabalho e estudo envolvemos uma equipe multidisciplinar de profissionais das áreas de Yoga , Meditação, Mindfulness, pedagogia, psicologia , educação física , fisioterapia , psicomotricidade , psicopedagogia e áreas de conhecimento relacionadas. Refinando o estudo e desenvolvendo módulos complementares dentro do cursos de formação e certificação nos métodos. Tudo isto ajuda em nosso programa de implantação do Yoga e do Mindfulness como ferramentas de bem estar em escolas adequado a realidade brasileira.
Professor de Yoga, Mindfulness e Psicomotricista
Especialista em Educação, Reeducação Psicomotora, Neurociência e Respiração
Maurício Salem é professor de Yoga e Mindfulness, Psicomotricista com pós-graduação em Educação e Reeducação Psicomotora (UERJ) e especialização em Neurociência e Respiração. Atua há mais de 35 anos na área da educação, com projetos que integram Yoga, Meditação e Mindfulness à rotina escolar e também ao ambiente laboral de empresas e indústrias.
Conheceu o Yoga em 1987 com a professora Lea Mello, na Academia Brasileira de Yoga, e começou a dar aulas em 1990. Desde então, desenvolveu uma sólida formação acadêmica: é graduado pela UFRJ, com pós-graduação também em Educação Inclusiva pela PUC-RJ. Sua primeira formação em Yoga foi na Fundação Mokiti Okada e no Curso de Extensão Universitária da UERJ, em 1993, sob coordenação do Prof. André de Rose.
Aprofundou-se em diversas linhas do Yoga ao longo dos anos. Estudou o Advaita Vedanta na tradição de Swami Dayananda Saraswati com a professora Gloria Arieira, no Centro de Estudos de Sânscrito e Vedanta Vidya Mandir. No exterior, teve contato com o Power Yoga, e no Brasil formou-se em Hatha Vinyasa / Ashtanga Vinyasa Yoga com o professor Pedro Kupfer. Concluiu ainda a extensão universitária em Yoga pela Faculdade Belas Artes (SP) em 2004. Entre 2004 e 2008, coordenou a Formação e Aprofundamento em Yoga do Centro de Estudos Yoga Nataraja, no Rio de Janeiro. De 2005 a 2012, dedicou-se ao estudo do Iyengar Yoga com as professoras Deborah Weinberg e Analu Matsubara.
Além disso, formou-se na Laughter Yoga University, com os criadores da técnica, Dr. Madan e Madhuri Kataria, tornando-se professor certificado de Yoga do Riso. Também estudou e atuou com Danças Circulares, Capoeira, Pilates, Krav Maga, Kempo Indiano, Acrobacias, Teatro Oriental e Ocidental, além de outras práticas corporais e meditativas.
Ao longo de sua trajetória, Maurício ministrou aulas de Yoga e Meditação em academias, empresas, centros de Yoga e, principalmente, em escolas. A sua atuação contínua no ambiente escolar, com aulas regulares inseridas na grade curricular desde a educação infantil até o ensino médio, tornou-se a marca de seu caminho e missão.
Foi o pioneiro no Brasil na criação do Centro de Estudos Yoga Educação — atual Portal Yoga Educação (www.yogaeduc.online) — com o objetivo de formar docentes e desenvolver projetos que aplicam técnicas de Yoga e Mindfulness na Educação, tanto no Brasil quanto no exterior.
Há cerca de 17 anos, Maurício passou a desenvolver e ensinar suas próprias metodologias:
Yoga Educativa, um protocolo operacional que organiza o trabalho físico postural e respiratório do Hatha Yoga, promovendo integração entre isometria e movimento , com foco, concentração organização do mecanismo ventilatório para desenvolvimento de estado de flow e presença durante a Pratica;
Mindfulness Educacional, Um protocolo operacional para foco, respiração, meditação , relaxamento e relaxação com: com práticas adaptadas ao contexto da escola, voltadas à autoregulação emocional, redução da ansiedade, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e gestão do estresse.
A partir dessa abordagem integrada e funcional, Maurício atua como professor convidado em formações, cursos de pós-graduação e universidades nas áreas da saúde e da educação, incluindo instituições como: ABPY, Instituto Hermógenes, C.E. Yoga Nataraja, MapaDeva, Espaço Nirvana, Samsara, IBMR, além da disciplina “Fundamentos do Yoga” na EEFD/UFRJ. Também coordena cursos universitários que alinham o Yoga às PICS — Práticas Integrativas e Complementares de Saúde, e à BNCC — Base Nacional Comum Curricular.
No Portal Yoga Educação, seus projetos têm como base o autocuidado, o autoconhecimento e a formação integral de educadores. As formações oferecem ferramentas aplicáveis à vida pessoal e ao cotidiano escolar, promovendo saúde preventiva física e mental para professores, funcionários, gestores e toda a comunidade escolar — com foco na gestão do estresse, no desenvolvimento socioemocional e na prevenção do bullying e da síndrome de burnout.
Levar o Yoga para a Educação é, para ele, mais do que uma prática — é um compromisso de vida que lhe foi confiado pela primeira geração de professores de Yoga do Brasil, e que ele segue realizando com dedicação, alegria e profundo senso de missão.
Professora nos Módulos:
Mariana Souza é Psicomotricista, Fisioterapeuta, Bailarina, Professora de Pilates e Yoga com experiência em implantação de projetos em escolas. Atuou por 08 anos como psicomotricista escolar e professora de Yoga em escolas no Rio de Janeiro. Como Fisioterapeuta atua na reabilitação de pacientes geriátricos e Instrutora de Pilates clínico. Nos últimos 15 anos, vem desenvolvendo estudos sobre o movimento humano e as emoções, através da reabilitação e e prevenção. Esteve presente no inicio do projeto a ciência do Yoga com o objetivo de criar as pontes entre a tradição do Yoga e os atuais estudos sobre as fáscias e a biotensegridade. Atualmente dedica-se no auxílio à coordenação e as aulas do Portal Yoga Educação juntamente com Maurício Salem.
Paula Ramos é psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2003), atua com Desenvolvimento de Pessoas nas áreas: Organizacional, Educação, Saúde e Economia. Especialista em Educação e Comportamento Financeiro, Orientação Financeira e Planejamento Financeiro pela Escola Clínica Fabiano Calil (2012), pós-graduada em Turismo pela Clarendon Business College Pty Ltd – Sidney/Austrália (2010). Sócia-fundadora do Brincadeiras de Valor – Soluções Lúdicas para Educação Econômica e membro da Assessoria Financeira do Fabiano Calil realizando orientação financeira a indivíduos e famílias de colaboradores de instituições financeiras. Coordenadora do Yoga Pé no Chão, Coordenadora Yogaeduc, participou das formações em Yoga: Os 5 Elementos (ESYSP); Curso de extensão em Yoga, Educação e Saúde Integral: Essência com Ciência, da Faculdade Fernão Dias (FAFE); Formação em Yoga Educativa e Mindfulness Educacional Portal Yoga Educação (PYE). Formação e Aprimoramento em Yoga com Deni Galdeano ( Gurukula ).
Paciente de diversos tratamentos relacionados à dor crônica, entre outras questões, desde 2012, aliou seus conhecimentos de psicologia, saúde, ludicidade e sua visão sistêmica de mundo – relacionada também à psicologia econômica – a novas formações. A partir do workshop Explorações Neuro-Imunológicas para Mobilização com estabilidade ministrado por Garth McLean no Estúdio de Yoga São Paulo (ESYSP), encontrou no Yoga o potencial de agregar a visão integral de ser humano e as áreas de conhecimento estudadas anteriormente. Participou de formações como Os 5 Elementos, do ESYSP; a extensão em Yoga, Educação e Saúde Integral: Essência com Ciência, da Faculdade Fernão Dias; a Formação em Yoga Educativa e Mindfulness Educacional. Continua em constante estudo e atualização, a Formação e Aprimoramento em Yoga – Deni Galdeano, e para além da atuação profissional, encontrou caminhos para sua reabilitação. Além dos cursos já mencionados, possui formação complementar em Comunicação Não-Violenta, Coaching e, dentro da área da Psicologia, em: Síndrome do Pânico, Teoria e Técnicas de Dinâmicas de Grupo, Psicologia Analítica, Mediação de Família e Psicologia Forense, Neurociência da Felicidade entre outros, sempre em constante desenvolvimento. Consultora em diagnósticos e projetos organizacionais, atendimento personalizado, mentoria financeira, palestras e aulas participativas de adultos, dinâmicas sociais, jogos recreativos, orientação pedagógica e educação de crianças, facilitação de eventos, workshops, treinamentos, rodas de conversas educacionais nos mais variados temas.
Renata Esteves Iniciou sua trajetória no universo da educação em 2018, após ingressar como educadora infantil no CEJA – Barra no Rio de Janeiro; atua como professora voluntária de Yoga no Projeto Viva Yoga na Escola Municipal Almeida Garret e como professora de Yoga Educativa®️ e Mindfulness Educacional®️ para o Ensino Médio na Escola Eliezer Max e para famílias (Pais e Filhos) em turmas on-line em parceria com o Atmazen e o centro Parceria Humana.
Professora certificada 360 horas em Yoga Educativa®️ e Mindfulness Educacional®️ pelo Portal Yoga Educação; Instrutora de Yoga para Crianças com Antônio Tigre; participou do Programa de 8 Semanas de Mindfulness com Lúcia Martelleto, Instrutora da Mindfulness Trainning International (MTi); e cursou Workshops de Mindfulness para Educadores e Psicólogos pela Mindful Academy.
Renata é idealizadora e instrutora do Treinamento de Mindfulness para Educadores, Pais e Cuidadores e programa de 08 Semanas em Mindfulness ( MTI ) em parceria com o Portal Yoga Educação.
Dra. Camila Vorkapic é Bióloga, especializada em Neurobiologia e Neurociências. Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pelo Instituto de Psiquiatria/UFRJ (Bolsista CNPq). Doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia/UFRJ (Bolsista FAPERJ Nota 10). Pós-Doutorado em Ciências da Saúde (ênfase em Neurofisiologia) da Universidade Federal de Sergipe (Bolsista FAPITEC\CNPq). Coordenadora da linha de Pesquisa em Neurociências e Saúde Mental, no Laboratório de Biociências da Motricidade Humana na UNIT\SE. Professora de Neuroanatomia e Neurociências, Departamento de Medicina da Universidade Tiradentes. Autora dos livros “Neurociência e Budismo: o melhor de dois mundos para a saúde mental” (Ed. Giostri, 2020) e “Mindfulness, meditação e Yoga: um guia de uso pessoal e profissional” (Ed. Cognitiva, 2013), duas vezes premiada com o Prêmio João Ribeiro de Divulgação Científica (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Sergipe – FAPITEC).
Edson Savegnago é Graduando em Psicologia , Graduado em letras; graduação em pedagogia; pós-graduação em musicalização infantil. facilitador de meditação; instrutor certificado de yoga educativa e mindfulness Educacional para crianças e adolescentes nas escolas, professor de yoga do riso pela laughter yoga international university, curso deepening; oneness university; varadaiahpalem; chennay; índia; quantum dna tecnique master reiki.
idealizador dos projetos reiki para crianças; e projeto em paz – criança que medita, desperta fica!
Thais Kemp é Fisioterapeuta, prof. de inglês , instrutora de yoga e meditação para adultos e crianças formada em hatha vinyasa yoga e Yoga educativa. Pós graduada em psicologia positiva, ciência do bem estar e auto realização pela puc-rs e cursando neurociência pela brain university.
Professora nos Módulos:
Professor nos módulos:
André de Rose é Escritor, instrutor de Yoga, formado desde 1983 acumulando décadas de experiência com Yoga. Ao longo de sua trajetória, colocou um grande número de pessoas em contato com o universo do Yoga, formando mais de 1.500 novos instrutores, ministrou cursos de especialização no Brasil, na Argentina, na Inglaterra, índia e em Portugal. São famosos os seus cursos de āsana, mudrā, prāṇāyāma, viśrāma e meditação. Também codificou o mais completo manual de āsanas do mundo, com mais de 2000 posições. Desenvolveu os métodos: “Yoga nas Empresas”, “Yoga do Riso”, Bhaski, Gama Agama e Parikramah. Registrado na Aliança do Yoga desde 2011 e International Yoga Federation 201
Professora nos Módulos:
Lia é Doutora em Ciências pela Santa Casa de São Paulo (2010) e mestre em Ciências (Biologia Celular e Tecidual) pela Universidade de São Paulo (1997). Possui graduação em Biologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1991). Professora Adjunto da Faculdade de Medicina de Jundiaí. Professora Assistente da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Doutora Palhaça formada pela ONG Presente de Alegria. Coordenadora do Projeto de Extensão;Sorrisoterapia; da Faculdade de Medicina de Jundiaí.
Coordenadora da Liga da Alegria da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP. Formação em Neurolinguística. Professora do Curso de Pós Graduação em Neurociência da Educação e do curso de Pós Graduação de Neurociência aplicada a gestão de pessoas e futuro sustentável da FCMSCSP. Idealizadora da Linha de Pesquisa em Bem-estar e Qualidade de Vida do Departamento de Morfologia da FCMSCSP. Proprietária do Negócio Social Circo Viramundo.
Professora de Anatomia Aplicada nos cursos de Anatomia Aplicado ao Yoga I, Yoga II e Circo. Professora de Anatomia Aplicada às Atividades Circenses. Tem experiência na área de Coordenação de Projetos de Pesquisa em todas as areas do Conhecimento.
Idealizadora da Secretaria de Apoio a Pesquisa (SAP) da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP.
Professora nos Módulos:
Graduação em Psicologia/Pedagogia pela UGF. Mestrado em Psicologia Escolar/Universidade Gama Filho. Mestrado em Psicologia Escolar/Universidade Gama Filho. Pós-Doutrado em Sociologia do Desporto, Universidade do Porto/Portugal. Livre Docência em Psicologia Educacional/Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Formada pelos seus autores nos métodos psicomotores: Ramain, Desaubeau, Aucouturier; em Renascimento/Avançado pelo Instituto de Renascimento de São Paulo; Métodos de Relacamento com Alexandrine Sant-Cast, Frederique Bosse e Ananda Marga; Medicina Chinesa e Shyatsu no Sorraco-in. Professora Adjunta (aposentada) na Faculdade de Educação da UERJ. Coordenadora dos curso de pós-graduação lato-senso em Educação e Reeducação Psicomotora e Dificuldades de Aprendizagem/UERJ. Coordenadora da disciplina Corpo e Movimento na Escola/Curso de Formação de Professores/UERJ. Consultório Particular em Psigologia e Psicomotricidade. Ex-diretora do Instituto Helena Antipoff e do Ensino Especial do Espato. Ex-presidente da Associação Brasileira de Psicomotricidade. Palestrante e escritora.
Professor nos Módulo:
Marcello é Praticante de Yoga desde 1986, Bailarino (1990), Professor (2004), Instrutor (2007), Reikiano (2008) e Terapeuta Manual (2018), buscou formações acadêmicas e especializações: Extensão em Yoga, Educação e Saúde Integral – Essência com Ciência pela Faculdade Fernão Dias (em curso até 2020); Formação em Massoterapia pelo Instituto Fully (2018); Formação em Yoga pelo Portal Yoga e Educação – Rio de Janeiro – RJ – (2009) e pelo Núcleo de Estudos Yoganataraja – SP (2008); Aperfeiçoamento em Yoga com Adjustments Techniques, First Aid, Lifestyle, and Ethics in the disciplines of the Hands On Course – Yin Yang Vinyasa Yoga School / Yoga Alliance Professionals – Rio de Janeiro – RJ- (2015), e, Anatomia e Cinesiologia do Hatha – Svadhyaya – Rio de Janeiro – RJ – (2015); Formação em Pilates aplicado a Reeducação Postural (Pilates Postural) pelo Fisiofit Pilates – Rio Janeiro – RJ (2009); Formação em Mat Pilates por Michael Miller Pilates – Colorado – USA (2007); Formação em Reiki (Níveis I e II) pelo Instituto de Bioterapia Rikai – Rio de Janeiro – RJ (2008); Extensão em Dança de Salão pelo Centro Coreográfico da Cidade do Rio de Janeiro – RJ (2005); Pós-graduação em Dança e Educação pelo Instituto Superior de Educação La Salle – Niterói – RJ (2005); Graduação em Dança (Licenciatura Plena) pelo Centro Universitário da Cidade – Rio de Janeiro – RJ (2004);
Experiência Profissional pelas Empresas: MARCELLO MILANI Educação Corporal e Artística MEI – 2017-2019; Espaço Chandra e Surya – 2010-2015; Bodytech – Barão da Torre (Ipanema) – 2010-2011; Trâmite Pilates Fisioterapia Ltda – 2011-2015. Ateliê do Corpo MEI (Carla Stamatto) – 2005-2015.
Professor nos módulos : Seminário Yoga Saúde e Bem estar / Mindfulness Educacional , técnicas de relaxamento e Yoganidra.
Dr. Roberto é Médico há 35 anos, e meditador há 42 anos. É Doutor em Ciências da UNIFESP. Membro fundador do NUMEPI-UNIFESP (Núcleo de Medicina e Práticas Integrativas). Sua forma operacional de meditação foi reproduzida pelo NIH (National Institute of Health) e reconhecida por publicação da AHRQ (Agency for Healthcare Research and Quality) como a melhor operacionalização de meditação, hoje disponível. Docente e organizador da Disciplina de Pós-Graduação “Bases da Oratória e Didática”. Departamento de Obstetrícia / UNIFESP. Docente e organizador do “Curso de Facilitadores de Meditação em Saúde” do NUMEPI-UNIFESP. Autor de artigos e capítulos de livros, além dos livros “Medicina e Meditação” (MG Editores) e “Tetos Profissionais” (Editora Paulinas).
As metodologia de Hatha Yoga Contemporânea e Meditação Mindfulness conhecidas como Yoga Educativa e do Mindfulness Educacional são frutos das aulas regulares, trabalhos e pesquisas de Mauricio no campo do Yoga, psicomotricidade e da educação. Eles foram construídos e difundidos por todo Brasil. Ao longo dos quase 30 anosem que da aulas, tornou-se o pioneiro de sua geração a levar a prática do Yoga para a escola em turmas de várias idades. Sempre apresentando e pesquisando bases científicas e pedagógicas atualizadas para o ensino do Yoga, sem perder suas ligações com a tradição.
Mauricio leciona como professor de Yoga em aulas regulares inseridas dentro da grade curricular das escolas em que trabalha. Uma longa experiência pratica no assunto que se soma a bagagem desenvolvida para os professores no meio acadêmico, bem como a experiência em dar aulas para adultos e 3º Idade em centros de Yoga e Academias. Por conta disto esta estrutura didática apresenta uma abordagem extremamente prática e pedagógica quanto à maneira de adaptar a execução das técnicas do Yoga à realidade infanto-juvenil dentro do meio escolar e a adultos de todas as idades em espaços de Yoga, academias e empresas.